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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMG2A| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | A gestão democrática e o currículo |
| Authors: | Telma Conceição Gonçalves Silva |
| First Advisor: | Jeanne de Jesus Rodrigues |
| Abstract: | No cenário educacional é possível averiguar que as concepções a respeito do currículo escolar vêm sendo reformuladas. Isso porque os modelos antigos de currículo não possibilitavam a reorganização dos conteúdos pelo professor. Cabia apenas ao aluno receber essas informações e assimilar os conteúdos. Atualmente o currículo vem sendo pensado de forma que ocorra uma adequação pelo professor para atender às especificidades de sua turma. Essa possibilidade é tanto mais ressaltada quando a escola apresenta uma gestão democrática. Isso porque essa forma de gestão proporciona no espaço escolar momentos de debates e reflexões sobre a prática educativa desenvolvida. O presente trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão a respeito da implementação do currículo na escola observada. Pretende-se com esse trabalho apresentar a respeito da teoria atual sobre currículo, fazendo a relação entre a teoria e a prática. |
| Subject: | Educação Curriculos Gestão democrática |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LMG2A |
| Issue Date: | 18-Jul-2013 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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