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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2022	Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial em uma escola pública brasileira durante a pandemia de Covid-19	Andréia de Assis Ferreira; Santer Alvares de Matos; GuilhermeCarvalho Franco da Silveira	Artigo de Periódico
Sep-2017	Os jovens e a cidade universitária: educação patrimonial para uma participação cidadã	Araci Rodrigues Coelho; Andréia de Assis Ferreira	Artigo de Evento
15-Apr-2021	Letramento visual na multimodalidade, a educação para o olhar ético e estético das crianças que fotografam e publicam	Tatiane Nunes de Souza	Dissertação
12-Dec-2020	A mediação da tecnologia como ferramenta na Educação: a utilização de sequências didáticas no ensino híbrido.	Luciana Andrade Mello Campos Paixão	Monografia (especialização)
Nov-2020	Percepções dos estudantes acerca do desenho institucional do curso de pedagogia a distância, da Universidade do Estado de Minas Gerais	Priscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes; Andréia de Assis Ferreira	Artigo de Evento
30-Nov-2019	Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais	Graziela Silva Araújo	Monografia (especialização)
30-Nov-2019	Portifólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais	Maria Emília Corrêa Lima	Monografia (especialização)
2021	Tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem	Antônio José Lopes Alves; Andréia de Assis Ferreira; Patrícia Rabelo Goulart; Alexandre Siqueira Guimarães; Sandra Regina Sanches Ribas; Flávia Carolina Silva Craveiro; Breynner Ricardo Oliveira	Capítulo de Livro
2021	Tutoria na educação a distância: contextos de atuação nas redes públicas e privadas	Andréia de Assis Ferreira; Erika Abreu Pereira; Lorena Andrade Costa	Artigo de Periódico
19-Feb-2020	O uso da robótica pedagógica em três escolas municipais de Belo Horizonte	Quézia Andrade da Conceição	Dissertação
4-Jul-2020	O uso de tecnologias de informação e comunicação na elaboração de sequências didáticas de geografia: a abertura de novos horizontes com metodologias ativas	Ruben Pimentel	Monografia (especialização)

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