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Repositório Institucional da UFMG
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Title
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28-Jun-2021
A aldravia e o hiperlink na construção de identidades literárias
Luciana Amaro
Dissertação
Jun-2016
Um bilhete de Adélia Prado para Castro Alves: discurso feminino, erotismo, ironia e identidade
Evaldo Balbino da Silva
Artigo de Periódico
28-Feb-2020
A contribuição da leitura do gênero romance na formação do leitor literário no Ensino Fundamental II
Janaína Mendes Silva Ferreira
Dissertação
15-Dec-2021
A contribuição da(s) poesia(s) urbana(s) para o letramento literário no fundamental II
Laiz Soares Shakespeare Pereira
Dissertação
2021
Desolação, dor e agonia nas paisagens e no eu de Cassiano Ricardo
Evaldo Balbino da Silva
Artigo de Periódico
8-Jul-2021
O escaravelho do diabo na formação de leitores: uma proposta de letramento literário
Sildilene Batista Lamim Oliveira
Dissertação
8-Feb-2018
Estratégias de leitura para o ensino de fábulas em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental
Cristiane Macieira de Souza
Dissertação de Mestrado
29-Nov-2021
A formação extemporânea do leitor de literatura: o romance Éramos Seis e o trabalho proletário
Rosa Maria Saraiva Lorenzin
Dissertação
28-Jul-2021
Integração do ensino de literatura com o ensino de língua portuguesa: uma revisão bibliográfica
Jeane Gusmão Franca dos Santos
Monografia (especialização)
17-May-2021
Letramento literário por audiolivro: uma proposta de sequência didática para a leitura de O pequeno Príncipe
Norma de Souza Lopes
Monografia (especialização)
26-Jul-2021
Literatura infantil e multiletramento: proposta de sequência didática para o livro Operação Risoto
Fernanda Maria Guimarães Alves
Monografia (especialização)
2-Sep-2021
Moradas de imensidão: uma proposta de letramento literário por meio de estudo das representações da casa e de outras representações na lírica de poetas brasileiros marginais e canônicos
Sandra Maura dos Reis
Monografia (especialização)
2-Feb-2022
Narrativas autobiográficas: memórias de mulheres sobre a Segunda Guerra Mundial
Joyce Rodrigues Silva Gonçalves
Tese
30-Oct-2023
Poemas para ler com palmas, de Edimilson de Almeida Pereira: uma proposta de letramento literário e racial nas aulas de língua portuguesa e literatura do Ensino Fundamental
Eliéverton Cristiano dos Santos
Dissertação
19-Aug-2021
Por que as crianças apreciam a leitura literária e, conforme os anos passam, o prazer em ler diminui
Andréia Cristina Santos
Monografia (especialização)
28-Feb-2012
O processo de construção das narrativas midiaticas como marca da ideologia no discurso: analise de histórias sobre a criminalidade associada ao tráfico de drogas no Rio de Janeiro
Carla Leila Oliveira Campos
Tese de Doutorado
20-May-2021
Proposição de uma sequência didática do gênero relato de experiência vivida como forma de acolhimento aos estudantes, no retorno às aulas presenciais
Adriane Conceição Barbosa
Monografia (especialização)
9-Sep-2021
Proposta de uma sequência didática para alfabetização de crianças do último ano da educação infantil: aportes discursivos
Sandra Silva Campos Ferreira
Monografia (especialização)
29-Jul-2021
Relatos de memórias na educação de jovens e adultos: a literatura como humanização
Cíntia Carmélia Silva da Rocha
Monografia (especialização)
4-Jul-2018
A resenha literária audiovisual no booktube: análise de uma experiência com o Ensino Fundamental - anos finais
Silvana Aparecida Batista e Almeida
Dissertação de Mestrado