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Repositório Institucional da UFMG
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26-Sep-2008
Ação de professores em contexto de globalização: um estudo a partir do grupo de educação sócio-ambiental da Pampulha (Belo Horizonte, MG)
Regina Rodrigues Lisboa Mendes
Tese de Doutorado
19-Oct-2018
Análise de teses e dissertações que privilegiam as vozes de professoras alfabetizadoras sobre seu processo de formação continuada
Marcia Helena Nunes Monteiro
Tese de Doutorado
21-Jun-2013
Aprendendo a ser professor: caminhos da formação no início da carreira docente em Geografia
Alessandra Bernardes Faria Campos
Dissertação de Mestrado
11-Feb-2011
Caminhos e desafios da formação de educadores de jovens e adultos
Rosa Cristina Porcaro
Tese de Doutorado
29-Aug-2007
Concepções de licenciandos sobre ensino e aprendizagem: análise de uma disciplina de prática de ensino de ciências biológicas
Manuela Gomes Lopes
Dissertação de Mestrado
25-Aug-2009
As condições sociais da reestruturação dos cursos de licenciatura nocampo universitário da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)
Catarina Barbosa Torres Gomes
Dissertação de Mestrado
26-Sep-2013
A construçaõ de práticas pedagógicas inclusivas em uma escola pública de Belo Horizonte
Sonia Maria Rodrigues
Tese de Doutorado
31-May-2011
A construção social do currículo do curso de história da UFMG: uma análise sobre a criação e implantação das disciplinas de prática de ensino e suas repercussões
Vyasa Puja Peres Teixeira
Dissertação de Mestrado
6-Aug-2010
A construção social do currículo nas reformas do curso delicenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal deAlfenas (UNIFAL-MG)
Gabriel Menezes Viana
Dissertação de Mestrado
30-Aug-2013
Construções da aprendizagem da docência e da identidade profissional entre professores do curso de Odontologia no interior do estado de Pernambuco
Djaira Leitao de Araujo
Dissertação de Mestrado
20-Dec-2018
Des/obediência na de/colonialidade da formação docente em arte na América Latina (Brasil/Colômbia)
Eduardo Junio Santos Moura
Tese de Doutorado
31-Aug-2017
Destino profissional de egressos dos Cursos de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal de Minas Gerais
Ana Maria Simoes Coelho
Tese de Doutorado
31-Aug-2010
O diário de bordo como instrumento de reflexão crítica da prática do professor
Lilian Sipoli Carneiro Canete
Dissertação de Mestrado
2-Feb-2016
A dimensão formativa do PIBID para o professor supervisor
Maria Alice Braga Camilo da Costa
Dissertação de Mestrado
17-Apr-2018
A educação em saúde na formação de professores de biologia: o caso do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFMG
Fabio Brandao Vieira
Dissertação de Mestrado
31-Aug-2017
O educador de jovens e adultos e sua formação na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais
Rafaela Carla e Silva Soares
Dissertação de Mestrado
24-Sep-2007
Os estágios na formação do professor de história: significados e reflexões
Julio Cesar Virginio da Costa
Dissertação de Mestrado
18-Feb-2013
Formação continuada de rede: um estudo de caso da formação de professores no município de Lagoa Santa
Joaquina Roger Gonçalves Duarte
Dissertação de Mestrado
28-Aug-2008
Formação continuada na escola pública e suas relações com a organização do trabalho docente
Madalena Alves Vieira
Dissertação de Mestrado
5-Jun-1996
A formação de professores nos cursos de licenciatura: um estudo de caso sobre o curso de ciências biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais
Julio Emilio Diniz Pereira
Dissertação de Mestrado