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Issue DateTitleAuthor(s)Type
9-Aug-2022O conceito de autoria e o apagamento do sujeito nas redações nota máxima do ENEMCamila MeloniMonografia (especialização)
29-Oct-2021O papel do professor na formação do leitor através do gênero textual conto de fadasRenata Paula de Souza Reis BarrosMonografia (especialização)
28-Feb-2023Professor de língua portuguesa: divulgador científico por meio do campo jornalístico-midiáticoTeresa Pricila Pereira SanchesMonografia (especialização)
3-Mar-2023A multimodalidade do poema concreto no livro didático de Língua PortuguesaAngela de Moura CamposMonografia (especialização)
27-Feb-2023Manifestações de práticas de ensino da dissertação escolar no Instagram: reflexões sobre o ensino de argumentação e o vestibularMirian Heloise Pereira da SilvaMonografia (especialização)
11-May-2023A importância da argumentação na obtenção da nota 1.000 no EnemMayron Augusto Araujo DalarivaMonografia (especialização)
22-Mar-2023A música com recurso para formação do leitor de poesia em sala de aula: uma proposta de trabalhoMilena Balter CoelhoMonografia (especialização)
6-Mar-2023A prática de produção textual a partir do uso do aplicativo Canva: uma proposta de postagem no InstagramCora ConteMonografia (especialização)
26-Jun-2023Ethé discursivos de Getulio Vargas construídos nas marchinhas Gê-Gê (Seu Getulio) (1931) e O Retrato do Velho (1951)Davi Costa da SilvaMonografia (especialização)
20-Jul-2023A importância da literatura infantil indígena em sala de aula: construindo uma educação decolonialCintia Cardoso da SilvaMonografia (especialização)

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