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Fecha del documento	Título	Autor(es)	Tipo
2024	Enegrecendo o jaleco branco: presença negra em cursos de saúde no contexto de políticas afirmativas no ensino superior	Rodrigo Ednilson de Jesus; Rosana da Silva Pereira	Capítulo de Livro
8-Jan-2019	The molecular basis of carcinogenesis	Carolina Cavalieri Gomes; Marina Gonçalves Diniz; Ricardo Santiago Gomez	Capítulo de Livro
2024	Novo ensino médio: as tecnologias da governamentalidade neoliberal centradas no currículo e na docência	Glhebia Gonçalves de Oliveira Dourado; Shirlei Rezende Sales	Capítulo de Livro
2024	O uso do PRONARRAR para avaliar narrativas, meios e funções comunicativas em crianças com transtorno do espectro autista (TEA)	Emely Kelly Santos Silva Oliveira; Jáima Pinheiro de Oliveira	Capítulo de Livro
2024	Abordagens inclusivas presentes em situações de interação e comunicação de crianças com deficiência em contexto escolar	Keli dos Santos Guadagnino; Jáima Pinheiro de Oliveira; Aila Narene Dawache Criado Rocha	Capítulo de Livro
2024	Trabalho e educação: formação e emancipação humana	Uyara de Salles Gomide; Hormindo Pereira de Souza Junior	Capítulo de Livro
5-Nov-2018	Antifungal activity of brazilian medicinal plants against candida species	Vagner Rodrigues Santos; Elizete Maria Rita Pereira	Capítulo de Livro
2024	Ensino de física e estudantes com TDAH uma proposta baseada na abordagem experimental investigativa	Rondinelly de Jesus Neves; Josiane Pereira Torres; Luiza Gabriela de Oliveira	Capítulo de Livro
2024	Reflexões sobre uma intervenção: diálogos entre psicanálise e ergologia	Luciana Gelape dos Santos; Admardo Bonifácio Gomes Junior; Daisy Moreira Cunha	Capítulo de Livro
2024	Público e privado na formulação da Política Nacional de Educação Especial: os interesses das APAES	Ícaro Belém Horta; Rosimar de Fátima Oliveira	Capítulo de Livro
2024	Influência das escolas vizinhas na autonomia docente: um estudo de quatro estados da região Nordeste do Brasil	Dalila Andrade Oliveira; Edmilson Antonio Pereira Junior	Capítulo de Livro
2024	La problemática docente en tiempo de pandemia: respuestas de gobiernos, dificultades, aprendizajes y perspectivas	Dalila Andrade Oliveira	Capítulo de Livro
2024	A queda crescente da remuneração docente na educação superior pública no Brasil	Savana Diniz Gomes Melo; Francilene Macedo Rocha	Capítulo de Livro
2024	Subsunção da universidade pública ao setor mineral: a experiência da Universidade Federal de Ouro Preto	Rafaela Campos Duarte Silva; Savana Diniz Gomes Melo	Capítulo de Livro
2024	O papel dos estados nas políticas educacionais nacionais	Adriane Peixoto Câmara; Rosimar de Fátima Oliveira	Capítulo de Livro
2024	A mercantilização da educação superior e as ações de resistência a partir do sindicato dos professores na UFMG	Aryanne Martins Oliveira; Savana Diniz Gomes Melo	Capítulo de Livro
2024	A comunicação alternativa enquanto instrumento de garantia de processos dialógicos e acesso curricular para crianças que "não falam"	Jáima Pinheiro de Oliveira; Emely Kelly Silva Santos Oliveira; Giza Guimarães Pereira Sales	Capítulo de Livro
2024	Pesquisadores em educação como mediadores do conhecimento sob nova gestão pública e novas redes de política: lições dos Estados Unidos e do Brasil	Dalila Andrade Oliveira; Gary L. Anderson	Capítulo de Livro
2024	Sob o signo da ausência: contribuições da história da educação para pensar o Brasil	Luciano Mendes de Faria Filho	Capítulo de Livro
2022	Raul de Leoni: um renascentista no modernismo brasileiro	Leandro Garcia Rodrigues	Capítulo de Livro