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Navegando por Programa Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Textos
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8-oct-2021
Alfabetização e letramentos em tempos de pandemia: uma análise de relatos de experiência
Eliana Maria Gomes
Monografia (especialização)
10-sep-2021
Análise de minicontos publicados em meio digital: organização retórica e projeção de sentidos
André Alexandre Santos Tavares
Monografia (especialização)
22-sep-2023
Análise discursiva nas tirinhas de Armandinho e Quadrinhos Ácidos: instrumentos de leitura para um ensino crítico-reflexivo
Romario Samuel Cordovil Fernandes
Monografia (especialização)
19-nov-2021
Uma análise dos conectores na coleção Singular e Plural a partir da argumentação no discurso
Daniela Cristina Sales Portela
Monografia (especialização)
12-may-2021
Aprendizagem da leitura nos anos finais da educação infantil
Márcia Libânio Teixeira
Monografia (especialização)
12-may-2021
Aprendizagem da leitura nos anos finais da educação infantil
Márcia Libânio Teixeira
Monografia (especialização)
19-jul-2022
A argumentação: uma proposta metodológica para o trabalho das estratégias argumentativas com alunos do Ensino Médio
Ana Tereza Silva Costa
Monografia (especialização)
10-sep-2021
A avaliação da leitura em perguntas sobre o gênero charge: análise em livros didáticos de Língua Portuguesa
Kátya Regina Maciel
Monografia (especialização)
19-mar-2024
Baco Exu do Blues como vies para o ensino de poesia marginal no ensino médio
Jirlene dos Anjos Santos
Monografia (especialização)
8-jun-2021
Caminhos e desafios da educação durante e pós pandemia : WhatsApp como opção de trabalho com os anos iniciais do ensino fundamental no ensino remoto
Selmar Donato da Costa Machado
Monografia (especialização)
13-mar-2024
Caminhos para argumentar: reflexões para elaboração de atividades.
Ariane da Silva Paranaguá Peixoto
Monografia (especialização)
11-jul-2023
Competências avaliadas na escrita de texto dissertativo argumentativo por alunos do ensino médio
Hilda Coca Germany
Monografia (especialização)
9-ago-2022
O conceito de autoria e o apagamento do sujeito nas redações nota máxima do ENEM
Camila Meloni
Monografia (especialização)
11-oct-2021
A contação de histórias para alunos da educação infantil: análises e reflexões
Fabiana Dias Pereira
Monografia (especialização)
11-oct-2023
Contribuições da análise da argumentação no discurso de Ruth Amossy para o ensino da argumentação
Renan Moreira Silva
Monografia (especialização)
24-feb-2021
Os corpos-autistas no 1º ano do ensino fundamental: currículo com práticas de leitura
Camila Amorim Campos
Monografia (especialização)
8-ago-2023
A crônica como representação social da realidade: análise das crônicas presentes no livro Português Linguagens 8° e 9º anos
Nathália Luisa de Souza Henriques
Monografia (especialização)
7-abr-2021
Currículo, conceitos e efetivação: desafios formativos para os professores e gestores da educação infantil
Angela Maria de Oliveira Gomes
Monografia (especialização)
8-may-2023
Da diferença a semelhança em contos de Cuti Luiz Silva e Lima Barreto
Bruna Carla dos Santos
Monografia (especialização)
29-sep-2023
Os desafios da educação contemporânea para a formação do sujeito-leitor em face às discussões do direito à literatura e o uso da tecnologia
Rita de Cassia Affonso Barboza
Monografia (especialização)