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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2021	Arquitetos do sexto ano: possibilidades e desafios de ensinar e de aprender	Eduarda de L. Flores Gonçalves; Roselene Alves Amâncio	Artigo de Evento
2020	Atividades experimentais e teóricas: um caminho trilhado por estudantes do quinto ano no estudo dos quadriláteros	Roselene Alves Amâncio; Eliane Scheid Gazire	Artigo de Periódico
3-Sep-2020	Chapeuzinho vermelho: uma história e vários problemas para o 1º ano do ensino fundamental	Danielle Lúcia Maia	Monografia (especialização)
2021	Conhecimentos para a docência e o estudo de aula no estágio curricular supervisionado	Roselene Alves Amâncio	Artigo de Evento
2016	Contribuições do Programa Residência Docente para o ensino de geometria: elaboração e aplicação de atividades com o Geogebra	Andreza Castro Ribeiro; Roselene Alves Amâncio	Artigo de Evento
10-Sep-2020	De Pinho em Pinho: educação financeira de alunos do 9º ano do ensino fundamental	Érika Deolinda Cardoso Torres Vidigal	Monografia (especialização)
2021	De pinho em pinho: educação financeira de alunos do 9º ano do ensino fundamental	Érika Deolinda Cardoso Torres Vidigal; Roselene Alves Amâncio	Artigo de Periódico
2020	Diálogos possíveis sobre o processo de inclusão: promovendo espaços de fala	Hermínia Maria Martins Lima Silveira; Roselene Alves Amâncio; Bruna Oliveira Cardoso de Miranda; Renata Vidigal Pulier	Artigo de Periódico
2021	O ensino de figuras tridimensionais no 6º ano do ensino fundamental: contribuições do modelo de Van Hiele	Sidnei Huebert Dos Santos; Roselene Alves Amâncio	Artigo de Periódico
2018	O ensino de medidas de comprimento: uma experiência no estágio curricular	Débora Evangelista Lima; Adriano Rodrigues de Araújo; Roselene Alves Amâncio	Artigo de Evento
2021	Formação de professores que ensinam matemática no curso Residência Docente	Roselene Alves Amâncio; Ana Rafaela Correia Ferreira	Artigo de Periódico
2018	Juntando palavras e multiplicando ideias: uma prática com hipercontos	Herminia Maria Martins Lima Silveira; Roselene Alves Amâncio; Letícia Guedes Guimarães	Artigo de Evento
10-Sep-2020	O mistério da obra roubada: uma estratégia pedagógica no ensino de frações para estudantes do 6º ano do ensino fundamental	Fernanda Avelino Ramos	Monografia (especialização)
Jul-2016	A Residência Docente e a experiência coletiva na elaboração, aplicação e análise de atividades que utilizam o geogebra	Roselene Alves Amâncio	Artigo de Evento
2021	Triângulos no pentágono: diferentes registros para resolver um problema	Roselene Alves Amâncio; André Augusto Deodato	Artigo de Periódico

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