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Issue DateTitleAuthor(s)Type
22-Feb-2022Uma análise modo-temporal de v1 e dos tipos verbais de v2 nas construções aspectuais [v1andar + v2gerúndio] e [v1viver + v2gerúndio]Ana Clara Teixeira FerreiraDissertação
24-Feb-2022Tipos de variação semântica ideacional e interpessoal da reinstanciação interlinguística como tipos de simplificação, de explicitação e de normalizaçãoCliver Gonçalves DiasTese
26-Feb-2021Uma proposta curricular para o curso de Português como Língua Adicional para Candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G)Clarice Batista FarinaDissertação
25-Feb-2022Ortografia no Ensino Fundamental II: múltiplos padrões e (re)escrita textualMarcelo de CastroTese
17-Feb-2022Desenvolvimento de módulo de recursos lexicogramaticais baseado em regras para realização superficial em tarefas de geração de língua natural em português brasileiroAndré Luiz Rosa TeixeiraTese
24-May-2022Ensino da temporalidade verbal na perspectiva da semântica da enunciação: propostas teórico-metodológicas para o trabalho com Língua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamentalCláudia Ribeiro RodriguesTese
30-Aug-2021Revisitando Souza and Dias (2018) – considerações sobre o ensino de leitura em inglês como L2 a partir de um estudo experimental sobre o reconhecimento visual de palavras: questões para o estudo psicolinguístico do reconhecimento visual de palavras por bilínguesEduardo Moreira DiasDissertação
24-Mar-2021Narrativas em curso: subsídios para a formação de professores de português em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino básico brasileiroYara Carolina Campos de MirandaTese
4-Jul-2022Transmídia e Webdiscurso: práticas enunciativo-discursivas em storytellings publicitários na web.Vivian Pinto RioloTese
24-Feb-2022Leitura em ação com professores de língua inglesa na formação continuadaJackson Santos Vitória de AlmeidaTese