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Issue DateTitleAuthor(s)Type
17-Feb-2020Sumarizar resumindo por meio de novos textos em práticas enunciativas cotidianas de leitura e de escrita na hipermodernidadeGilmar Pereira BatistaDissertação
24-Feb-2021Os corpos-autistas no 1º ano do ensino fundamental: currículo com práticas de leituraCamila Amorim CamposMonografia (especialização)
28-Oct-2021Práticas de ensino de leitura nos anos iniciais do Ensino Fundamental em tempos de pandemiaLiliane Oliveira Palhares da SilvaMonografia (especialização)
13-Dec-2021O gênero discursivo meme – das origens à liquidez: um recorte conceitual e analítico para o estudo e ensino de Língua Portuguesa em sala de aulaThiago Robson dos SantosDissertação
25-Aug-2021Projeto entre páginas: encontros de leituras na pediatria do hospital das clínicas - UFMGMariotides Gomes BezerraMonografia (especialização)
29-Oct-2021O papel do professor na formação do leitor através do gênero textual conto de fadasRenata Paula de Souza Reis BarrosMonografia (especialização)
17-May-2023Narrativas de si e do outro: um projeto de letramento a partir da leitura e da produção de memórias em sala de aula de Língua PortuguesaHeliabe Xavier NogueiraDissertação
22-Mar-2023A música com recurso para formação do leitor de poesia em sala de aula: uma proposta de trabalhoMilena Balter CoelhoMonografia (especialização)
6-Mar-2023A prática de produção textual a partir do uso do aplicativo Canva: uma proposta de postagem no InstagramCora ConteMonografia (especialização)
8-Aug-2023A crônica como representação social da realidade: análise das crônicas presentes no livro Português Linguagens 8° e 9º anosNathália Luisa de Souza HenriquesMonografia (especialização)