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Issue DateTitleAuthor(s)Type
7-Dec-2019Memórias, contos e recontos como estratégias de aprendizagens para educandos(as) da EJA em uma turma na Regional Norte de Belo HorizonteJanaína Andressa Dias SaloméMonografia (especialização)
27-Feb-2019Ensino de arte na educação de jovens, adultos e idosos: um estudo sobre a atuação docente no trabalho com as relações étnico-raciaisAdriana Santana da SilvaDissertação
30-Mar-2022Trajetórias, práticas e produção de conhecimento de intelectuais negras e negros dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros da região sudesteIsis Silva RozaTese
11-Dec-2010Produção de textos: a correção do professor como ferramenta para a reelaboração do texto pelo alunoTalita Silveira BarrosMonografia (especialização)
11-Dec-2010Sistematização das aulas de produção de texto nos anos finais do ensino fundamental trabalhando o gênero “conto”Daniela Cristina FelisminoMonografia (especialização)
11-Dec-2010Olhando o mundo através da poesiaVera Lúcia Rosa do AmaralMonografia (especialização)
11-Dec-2010Ler: uma prática para além da alfabetização – os desafios da compreensão numa turma de 07 anosAna Paula Ribeiro Pena PereiraMonografia (especialização)
11-Dec-2010Fábulas na sala de aula: a relação entre a coerência e a paragrafação no gênero fábulaSirlei de Souza FrançaMonografia (especialização)
11-Dec-2010Projeto aprender brincando: como ensinar o funcionamento do discurso escrito para crianças em fase de alfabetizaçãoDalma Luciene Câmara de MendonçaMonografia (especialização)
11-Dec-2010Relação entre coerência, coesão e paragrafaçãoMagali Rosana da SilvaMonografia (especialização)