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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2016	As relações pedagógicas de duas professoras da educação básica nas aulas de termoquímica	Júlia Campos Freitas; Ariane Suelen Freitas Silva; Ana Luiza de Quadros; Eduardo Fleury Mortimer	Artigo de Evento
2016	O olhar dos licenciandos em química para o processo de ensino e aprendizagem	Maria Luiza Silva Tupy Botelho; Victor Augusto Bianchetti Rodrigues; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Evento
2016	Ensino não-formal: como estudantes do ensino médio participantes de ações não formais entendem a contribuição	Thays Moreira Silva; Giuseppe Scalese Neto; Herculano Vieira da Silva; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Evento
2016	Estratégias utilizadas por professores para dar continuidade ao discurso em sala de aula	Mariana Luiza de Freitas; Matheus Augusto Campelo Félix; Laila Thayanne Gomes de Almeida; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Evento
2016	A prática docente de professores em formação em química: a lida com um material didático "inovador"	Daniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Evento
2016	Aliando estratégias que visam o envolvimento discente: o caso da escrita "invisível"	Ariane Priscila Cota; Emmanuele Arruda Zorcot Franco; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Evento
2016	Ensino a partir de temas: é favorecida a apropriação de conceitos científicos?	André Correa Ferreira; Ana Luiza de Quadros; Victor Augusto Bianchetti Rodrigues	Artigo de Periódico
2016	A performance de professores em formação no desenvolvimento de aulas de química a partir de temas	Daniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Periódico
2016	A imersão de professores em formação em química em aulas temáticas: compartilhando experiências	Ana Luiza de Quadros; Maria Luiza Silva Tupy Botelho; Victor Augusto Bianchetti Rodrigues	Artigo de Periódico