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Issue DateTitleAuthor(s)Type
4-Mar-2020O ensino de ciências por investigação como estratégia para a promoção da alfabetização científica acerca da fermentação alcoólicaDaniel Carlos MartinsMonografia (especialização)
17-Dec-2022Aprender física a partir do enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA): a compreensão da bússola e a percepção do georreferenciamento atualFábio Lucio Braga SoaresMonografia (especialização)
17-Dec-2022O café e as misturas: análise de uma intervenção investigativa a partir da resolução de problemasMariane Satomi Weber MuraseMonografia (especialização)
17-Dec-2022Uma proposta pedagógica sobre vírus fundamentada no ensino por investigaçãoAdriana Pereira dos Santos de JesusMonografia (especialização)
17-Dec-2022A análise de uma sequência de ensino investigativa sobre vacinas: promovendo a alfabetização científica e reconhecendo Fake NewsLílian Azevedo Silva LealMonografia (especialização)
30-Nov-2020Horta escolar: uma experiência de educação ambiental em uma escola municipal de Belo HorizonteAdriana Costa da Silva ChelottiMonografia (especialização)
17-Dec-2022A avaliação da aprendizagem e o ensino de ciências por investigação na perspectiva de professores da área de ciências da naturezaJussara Cristina de Castro Santos GonçalvesMonografia (especialização)
17-Dec-2022Aprendizagem baseada em problemas no ensino de transgênicos: uma intervenção realizada com estudantes do ensino médioDouglas Costa da SilvaMonografia (especialização)
17-Dec-2022Desenvolvimento de uma sequência didática investigativa sobre água virtualAnicely Débora Rodrigues FonsecaMonografia (especialização)
17-Dec-2022Uso das tecnologias digitais no ensino de ciências da natureza: percepções de estudantes do 2° ano no ensino médioLuciana Lourdes Autran Moura FreitasMonografia (especialização)