1. Repositório Institucional da UFMG

Browsing by Author Andréa Machado de Almeida Mattos

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24-Aug-2023Autocrítica autoetnográfica como alternativa ontoepistêmica: uma tese-diálogo tecida na heterogeneidadeCamila Oliveira FonsecaTese
30-Apr-2021Counter-Literacies: o graffiti e a pixação como letramentos urbanos nas paisagens linguísticas da cidadeGiulia Soster CaminhaDissertação
2021Critical language teacher education: postmemory as resistanceAndréa Machado de Almeida Mattos; Mariana Adriele CouraCapítulo de Livro
Jun-2018Critical literacy and the communicative approach: gaps and intersectionsKátia Modesto Valério; Andréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
19-May-2021Education in Brazil: a discussion of current problems and a call to actionLeina Cláudia Viana Jucá; Andréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
4-Mar-2022"Falando com o mundo": um projeto de internacionalização de Belo Horizonte na confluência de saberes locais e globaisKelly Cristina Torres de Barros FerreiraTese
Aug-2021Formação crítica de professores de língua inglesa: a pós-memória como resistênciaMariana Adriele Coura; Andréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
30-Apr-2021Formação de professores de inglês no ensino remoto emergencial: experiências e percepções de licenciandos sobre o estágio supervisionadoMaria Augusta de Matos CruzDissertação
6-Dec-2018Identidade e diferença em narrativas de professores de inglês em formaçãoMaria Augusta de Matos Cruz; Angelo Augusto Peixoto Coutinho; Andréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
15-Mar-2021Identidade e escrita: o ethos discursivo em textos acadêmicos em Inglês como Língua AdicionalIsis Rodrigues PordeusTese
Sep-2020In memoriam: história, memória e pós-memória no Brasil de hojeAndréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
25-Feb-2021Leitura como letramento: perspectivas críticas para a prática docente em aulas de língua inglesaStefani Moreira Aquino ToledoDissertação
27-Dec-2019Letramento crítico e avaliação nas aulas de inglês: possibilidades para integraçãoAndréa Machado de Almeida Mattos; Lilian Aparecida Vimieiro PascoalArtigo de Periódico
21-Feb-2022O letramento crítico na pandemia: repensando as aulas de língua inglesa na adaptação híbrida da escola públicaIsabelle Marine Rabelo SchieberDissertação
21-Dec-2010Material didático para o ensino de Língua InglesaMilene Mendes de OliveiraMonografia (especialização)
15-Dec-2018Memory, postmemory and critical language teacher educationAndréa Machado de Almeida Mattos; Érika Amâncio CaetanoArtigo de Periódico
7-Jun-2021Memory, postmemory and the role of narratives among women writers from the Adivasi communities of GoaCielo Griselda Festino; Andréa Machado de Almeida MattosArtigo de Periódico
21-May-2019Memória, pós-memória e formação crítica de professores de línguasAndréa Machado de Almeida Mattos; Érika Amâncio CaetanoArtigo de Periódico
2019(Multi)letramentos e novas tecnologias: more buzzwords?Andréa Machado de Almeida MattosCapítulo de Livro
2-Nov-2018Narrativas multimodais e formação de professoresAndréa Machado de Almeida Mattos; Emmanuelle Pereira da CostaArtigo de Periódico
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