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Repositório Institucional da UFMG
Browsing by Author Helder de Figueiredo e Paula
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Title
Author(s)
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28-Jun-2016
Análise estrutural e multimodal de analogias em uma sala de aula de química
Alexandre da Silva Ferry
Tese de Doutorado
27-Feb-2019
Aprendizagem ativa em aulas de física: o uso do Arduino em experimentos de termodinâmica
Júlio César de Souza
Dissertação
1-Jul-2011
Apropriação da escrita no contexto da formação de professores de ciências na educação do campo
Jucelia Marize Pio
Dissertação de Mestrado
29-Oct-2009
Atividades experimentais em aulas de física: repercussões na motivação dos estudantes, na dialogia e nos processos de modelagem
Francisco Pazzini Couto
Dissertação de Mestrado
28-May-2004
A ciência escolar como instrumento para a compreensão da atividade científica
Helder de Figueiredo e Paula
Tese de Doutorado
21-Dec-2011
O ensino de ciências por investigação na educação superior: um ambiente para o estudo da aprendizagem científica
Fabio Augusto Rodrigues e Silva
Tese de Doutorado
27-Feb-2015
O ensino de permacultura na educação do campo: circulação de sentidos entre ciência e experiência
Marilia Carla de Mello Gaia
Tese de Doutorado
28-Mar-2016
Estratégia de regulação de tensão em redes de distribuição com geração distribuída fotovoltaica assistida por infraestrutura integrada de telecomunicações
Leonardo Henrique de Melo Leite
Tese de Doutorado
30-Aug-2011
Um estudo multimodal de textos didáticos sobre o efeito fotoelétrico
Esdras Garcia Alves
Dissertação de Mestrado
17-Feb-2011
Um estudo sobre a consistência de modelos mentais sobre mecânica de estudantes de ensino médio
Simone Aparecida Fernandes
Tese de Doutorado
2017
Fundamentos pedagógicos para o uso de simulações e laboratórios virtuais no ensino de ciências
Helder de Figueiredo e Paula
Artigo de Periódico
2016
Interação com imagens e gesticulação em uma aula de biologia
Vanessa Avelar Cappelle Fonseca
;
Helder de Figueiredo e Paula
Artigo de Periódico
30-Jan-2014
Interações multimodais em uma sala de aula de biologia
Vanessa Avelar Cappelle Fonseca
Dissertação de Mestrado
2019
Introdução ao estudo da física através de atividades
Helder de Figueiredo e Paula
;
Sérgio Talim
;
Alexandre Fagundes Faria
Livro
26-Nov-2013
Invariantes operatórios na transição entre dois campos conceituais: o caso do tempo relativo
Gabriel Dias de Carvalho Júnior
Tese de Doutorado
29-Aug-2012
Ler para aprender ligações químicas em aulas de ciências: investigação, reflexões e lições
Celio da Silveira Junior
Dissertação de Mestrado
5-Aug-2010
A Linguagem na formação de Conceitos na sala de aula de física na educação de jovens e adultos
Erico Tadeu Fraga Freitas
Dissertação de Mestrado
2017
Mapeamento estrutural de analogias enunciadas em uma aula sobre cinética química
Alexandre da Silvaferry
;
Helder de Figueiredo e Paula
Artigo de Periódico
12-Jun-2015
A mediação docente da leitura de textos didáticos para o ensino e aprendizagem de Ciências nos últimos anos do ensino fundamental
Celio da Silveira Junior
Tese de Doutorado
16-May-2014
Sentidos da leitura mediados pela experiência do estágio supervisionado de estudantes da licenciatura em ciências biológicas
Junia Freguglia Machado Garcia
Tese de Doutorado