1. Repositório Institucional da UFMG

Navegando por Autor Marina de Lima Tavares

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17-Dez-2010A abordagem das questões ambientais como forma de inserção da educação ambiental no ensino de ciênciasMariana Leal Oliveira de Sa CarvalhoDissertação de Mestrado
15-Dez-2012Uma abordagem investigativa com ênfase em questões científicas, tecnológicas e sociais (CTS) do tema transgênicos em aulas de ciênciasNoemia Rodrigues de AndradeMonografias de Especialização
15-Nov-2022Ações do PIBID e a formação de professores de BiologiaAlexandre Souza Rocha; Marina de Lima Tavares; Marina Assis FonsecaArtigo de Periódico
27-Abr-2024A alfabetização científica como instrumento de combate a desinformação: investigando uma sequência de ensino sobre vacinas e fake newsSérgio Geraldo Torquato de Oliveira; Cristiane de Abreu Melgaço; Marina de Lima TavaresArtigo de Periódico
26-Fev-2019Análise das concepções sobre meiose e sua relação com conceitos genéticos em diagramas resolvidos por estudantes de licenciatura em ciências biológicasLuís Fonseca GuerraDissertação
4-Mai-2009Argumentação em salas de aula de biologia sobre a teoria sintética da evoluçãoMarina de Lima TavaresTese de Doutorado
18-Out-2013Avaliação escolar: um debate sobre a atuação do Gestor EscolarCarla Barbosa Ferreira CarvalhoMonografias de Especialização
24-Mar-2022Chapeuzinho vermelho e o Lobo-Guará: uma proposta de ensino de ciências para os anos iniciais do ensino fundamentalKarla Cristina Pires HastenreiterDissertação
22-Fev-2024Como um laboratório forma cientistas? uma investigação pautada na perspectiva ator-redeBárbara Mariane Martinez VianaTese
25-Mar-2023Conhecimento popular como ferramenta para o ensino de ciências: uma abordagem investigativa para o tema herpetologiaJaqueline Silva SantosMonografia (especialização)
29-Jun-2017A construção de relações entre ciência e imaginação em uma turma ao longo do primeiro ciclo do ensino fundamentalElaine Soares FrancaTese de Doutorado
15-Dez-2017Construindo investigações em aulas de Cências: práticas, modos de comunicação e relações temporais nos três primeiros anos do ensino fundamentalVanessa Avelar Cappelle FonsecaTese de Doutorado
25-Mar-2023Contribuições de uma feira de ciências para estudantes e professores do 9º ano do ensino fundamental de uma escola municipal em CarmésiaRegina Mara Carvalho Ferreira CantizaneMonografia (especialização)
2-Jul-2016As contribuições de uma sequência didática investigativa sobre o tema nutrição e alimentação saudável para alunos do 8°ano do Ensino fundamental.Grazielly Moura CantoMonografias de Especialização
27-Fev-2018A criança com Síndrome de Down e o número: uma proposta de atividades inclusivas de contagemCláudia Cristina Teles HerthelDissertação
29-Abr-2022Da tenda de farinha à sala de aula: as relações estabelecidas por licenciandos do campo com os conhecimentos tradicionais e o científicoTânia Halley Oliveira PintoTese
7-Mar-2015Desenvolvimento de ações de sustentabilidade com alunos do 8º ano do ensino fundamentalZilda Ivanice Nogueira LopesMonografias de Especialização
15-Jul-2019Dominância e recessividade no ensino de genética: abordagem nos livros didáticos e uma atividade investigativa como ferramenta para a aprendizagem das interações alélicasMayana Flávia Ferreira PimentaDissertação
30-Abr-2024Educação afetivo-sexual emancipatória: construindo uma educação não binária a partir de temas geradoresMaitê PuriDissertação
17-Abr-2018A educação em saúde na formação de professores de biologia: o caso do curso de licenciatura em Ciências Biológicas da UFMGFabio Brandao VieiraDissertação de Mestrado
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